Total Media Tersedia: 13425 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 5526 | Pengembangan Pendidikan Karakter Disekolah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:57 wib | 1,412 kali | Buka Link |
| 5527 | Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Terpadu -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:56 wib | 1,421 kali | Buka Link |
| 5528 | Pembelajaran Biologi Dengan Pendekatan Dan Siklus Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:54 wib | 1,594 kali | Buka Link |
| 5529 | Desain Kurikulum Yang Relevan Untuk Pendidikan Karakter -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:54 wib | 1,425 kali | Buka Link |
| 5530 | Peran Pendidikan Vokasi Dalam Pembangunan Ekonomi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:53 wib | 1,426 kali | Buka Link |
| 5531 | Pendidikan Dan Penilaian Karakter Di Sekolah Menengah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:53 wib | 1,426 kali | Buka Link |
| 5532 | Pengembangan Karakter Dalam Olahraga Dan Pendidikan Jasmani -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:52 wib | 1,421 kali | Buka Link |
| 5533 | Implementasi Total Quality Management Dalam Sistem Manajemen -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:52 wib | 1,426 kali | Buka Link |
| 5534 | Implementasi Pembelajaran Berbasis Multi Representasi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:51 wib | 1,432 kali | Buka Link |
| 5535 | Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:51 wib | 1,450 kali | Buka Link |
| 5536 | Pengaruh Tingkat Pendidikan Manajer Terhadap Kinerja Perusahaan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:50 wib | 1,429 kali | Buka Link |
| 5537 | Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Multiaspek, Kolaboratif, Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:50 wib | 1,458 kali | Buka Link |
| 5538 | The Implementation Of English As A Medium -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:49 wib | 1,442 kali | Buka Link |
| 5539 | Pengaruh Strategi Mathematical Habits Of Mind Mhm -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:49 wib | 1,430 kali | Buka Link |
| 5540 | Peningkatkan Keterampilan Guru Bimbingan Konseling -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:48 wib | 1,435 kali | Buka Link |
| 5541 | Peran Pendidikan Vokasi Dalam Pembangunan Ekonomi, Cakrawala -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:48 wib | 1,426 kali | Buka Link |
| 5542 | Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kimia Bahan Alami -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:47 wib | 1,428 kali | Buka Link |
| 5543 | Critical Remarks On Educational Philosophy Of Paulo -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:47 wib | 1,436 kali | Buka Link |
| 5544 | Hubungan Pengorganisasian Program Terhadap Kinerja Pamong Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:46 wib | 1,440 kali | Buka Link |
| 5545 | Gerakan Feminisme Sebuah Perjuangan Kearah Transformasi Sistem -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:44 wib | 1,441 kali | Buka Link |
| 5546 | Karakteristik Siswa Sebagai Pijakan Dalam Penelitian Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:44 wib | 1,428 kali | Buka Link |
| 5547 | Model-Model Pembelajaran Yang Inovatif Dan Menyenangkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:43 wib | 1,436 kali | Buka Link |
| 5548 | UUD 1945 sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:38 wib | 1,404 kali | Buka Link |
| 5549 | Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:36 wib | 1,392 kali | Buka Link |
| 5550 | NKRI Sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:35 wib | 1,401 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kota Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
